講師のプロフィール
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指導科目 | 数学、文系数学、英語、英検、社会、日本史、国語 |
|---|---|
| 囲碁(日本棋院囲碁5段) | |
| 指導できる学年 | 小学生、中学生、高校受験、高校生、大学受験 |
| 指導場所 | 生徒宅、カフェ等、オンライン（スカイプ等活用） |
| 兄弟同時指導 （家庭教師の場合） |
可 |
| 中学受験の有無 | |
| 指導経験・実績 | はじめまして、慶應義塾大学商学部卒業(一般入試、英語、数学、日本史受験)の20代後半の社会人です。 会社の在宅事務勤務と両立して、家庭教師を4年続けています。 中学生は、学校の定期テスト対策、入試対策、英検対策 高校生は、学校の定期テスト対策、模試対策、大学入試対策、英検対策を行っています。 英語長文や国語の現代文では、設問や接続詞、筆者の主張に着目した解き方、出来る限り暗記に頼らない学習方法を用いて、効率的に解り易く教えていきます。 初回授業料全学年2時間5000円です。お気軽にお問い合わせください。 (ご相談は、無料ですので、学習方法などメールや電話で問い合わせていただいて大丈夫です。) 下に、英検の解説(準2級、2級)等を掲載しています。始めたばかりで少ないですが、よろしくお願いします。 https://note.com/shiny_ferret507 自分が担当している生徒さんの授業内容は、中学生ですと 英語のbe動詞と一般動詞の違いなどの基礎、学校の授業の予習復習のサイクル作りから、 高校入試や実力テストの実戦力を磨いていく演習まで幅広く対応しています。 高校生ですと、 難関私大の明治大学、立教大学、法政大学などの私立文系を合格目標にしている生徒さんを、 英語を中心に、語源を意識した英単語の覚え方、暗記に頼らない文法、接続詞や筆者の主張、設問に着目した長文の読み方を教えています。 小学生、中学生は、5教科全て。 高校生は、英語、文系数学、現代文を担当しています。 料金は、 小学生、中学生 1時間4000円、 高校生 1時間4500円 となっています。 生徒さん宅までの往復に時間がかかりますので、1回2時間以上でお願いしています。 上記授業料に加えて、往復交通費お願いします。 |
| プロ講師 | |
| 資格・実績等 | 日本棋院囲碁5段 |
| 通勤可能な都道府県 |
通勤可能勤務地1： 埼玉県川口市 戸田市 蕨市 さいたま市 上尾市 草加市 越谷市 京浜東北線 宇都宮線 埼京線 高崎線 武蔵野線 川越線 通勤可能勤務地2： 東京都北区 板橋区 台東区 京浜東北線 埼京線 通勤可能勤務地3： |
| 希望時給 （円/1時間） |
4000円 ～ 6000円 補足事項：小学生、中学生は4000円です。 |
| 沿線と最寄り駅 | 京浜東北線蕨駅 埼京線戸田公園駅 |
| 電車、バス以外の交通手段 | |
| 自己PR | 以下、 ☆1 自分の担当している生徒さんにつきまして ☆2 授業内容につきまして ☆3 仙台の医師丸山修寛先生から学んだことを活かし、生徒さん のライフスタイルも一緒に見ていきます。 3つの項目に分けて説明します。 ☆1 自分の担当している生徒さんにつきまして 2人の中学2年生の担当を同時に始めた時、1人の生徒は定期テスト5科目250点でしたが懇切丁寧に解り易く教え、3年生になり5科目400点台に大きく伸ばすことが出来ました。 またもう1人の生徒は、5科目350点から400点台にまで伸ばすことが出来ました。 最近ですと、今年7月に担当を始めました中学3年生の生徒さんは、 埼玉県の模試の偏差値が、 7月 11月 数学 50 → 62 社会 47 → 64 3教科 47 → 56 に成績アップしました。 生徒さんと一緒に学ぶときは、 自分がなりたい職業、 自分が希望する高校、大学を よく話し合いながら、勉強していくモチベーションを高くしていくことを心がけています。 ☆2 授業内容につきまして 問題の解説をするときは、単に解答を教えるのではなく、他の項目との結びつきを解り易く説明し、立体的に図解するようにして、定着しやすいよう心がけています。 具体的に言いますと、中学校の日本史で、 生徒さんが日光東照宮を知らないとします。 このとき、単に日光東照宮は、栃木県にある徳川家康のお墓だよ、 と教えて終わりではなく、 なぜ、日光にお墓を作ったのか。 (江戸を見守るため。日光は、江戸から見て北極星の位置にあります。) 日光の近くに歴史的に有名な場所は何か。 (足尾銅山が同じ市内にあります。) など、関連していることを一緒に学んでいくと成績が飛躍していきます。 英語ですと、 父が、私に本をくれました。を英訳すると、 1 My father gave a book to me. になります。一方で、 父が、私のために本を買いました。は、 2 My father bought a book for me. になります。ここで、give はtoで、buyはforで覚えてという先生が多いのですが、 覚えなくても大丈夫です。 1の場合、誰にあげたか明記しないと分かりません。このときは、toを使います。 2の場合、誰のために買ったかを明記しなくても文が成り立ちます。このときは、 forを使うのです。 ほんの一例ですが、英語でも、数学でも、一問一答ではなく、他の事柄と結んで覚えやすいよう心がけています。 ☆3 生徒さんのライフスタイルも一緒に見ていきます。 一生懸命勉強しても、生徒さんの成績が伸び悩むことは多くあります。 その原因の１つに生徒さんの生活習慣や環境があります。 例えば、生徒さんが1日8時間勉強したとしても、1時間以上スマホを操作すると、学んだことの多くを忘れてしまいます。 ご存知の方は多いと思いますが、スマホの発する有害電磁波やブルーライトが脳の調子を乱すからです。 自分は、受験生の成績アップの研究をされている仙台の医師丸山修寛先生から生徒さんの成績をあげる秘訣を学んでいます。 (丸山修寛先生のホームページURLです。興味のある方はご覧になってください。http://juken-com.net/) そこで学んでいることを活かし、生徒さんのスマホ使用時間削減と、勉強をより快適に取り組めるよう実行しています。 具体的に言いますと、生徒さんに目や体に優しく、良い影響を与える特殊な光の蛍光灯を使って勉強を楽しめるようにしています。 (蛍光灯は、無料で貸し出しています。北欧諸国では、日照不足対策から特殊な光の蛍光灯を使っている家庭が多いです。 私たち日本人も日照不足の人は多く、目にも優しいため、生徒さんに貸し出しています。) 初回授業料半額です。お気軽にご連絡、ご相談ください。遠い場所でもお伺いします。 |
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