マンツーマンとの違いについて｜教育Ｑ＆Ａで教育相談 / 勉強方法・受験・進路の悩み相談

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質問

投稿日：10/10/18	マンツーマンとの違いについて
【カテゴリ】塾・予備校	【マンツーマンとの違いについて】今通っている塾は、個別指導塾なんですが、３人を同時に見るシステムになっています。マンツーマンと比べて授業料が安いので助かっていますけど、成績は１年位ほとんど変わっていません。（数学はむしろ下がってきてます。）このままでは心配なので、マンツーマンクラスや家庭教師をお願いすることも検討したいと思っています。マンツーマンと３名の個別指導では、かなり効果は違うものなのか教えて下さい。
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回答者：YK 回答者のプロフィールを閲覧
ID:336 回答日：10/10/29 良回答21Ｐ	マンツーマンとの違いについて
【カテゴリ】塾・予備校	以前塾講師をしていました。その際、1対1、1対2、及びグループ授業を担当した経験からコメントいたします。結論から言えば、必ずしも1対1であれば成績が上がるわけではありません。求めている結果や教科・生徒の能力を勘案しなければなりません。ここでは大まかに以上二つの側面から授業形態を選択する基準を述べたいと思います。【生徒側の要望によって選択する】生徒と教師の数が1対1であろうと1対複数であろうと、重要なのは「生徒の側が教師にどのような役割を求めているか」であると思います。たとえば、生徒側の要望には以下のようなものがあげられると思います(あくまで例です)。 (1)勉強させる習慣をつけたい (2)宿題をやらせるために定期的に見てもらいたい (3)学校の授業ではわからない部分を教えてほしい (4)テスト対策がしたい上にあげた中で、(1)や(2)であれば1対複数の授業でも問題はないと思います。もし(3)や(4)を望んでいるのであれば、より綿密に生徒の能力やカリキュラム・教材の分析ができる1対1のほうが効果的かもしれません。【教科及び生徒の能力によって選択する】教科と生徒の能力によっても授業形態に合う・合わないが若干あります。たとえば、数学のように問題演習が重要な側面を占めている教科の場合、生徒がある程度自分で問題を解くことができるならば1対2でも十分に成績は伸びるでしょう。しかし、数学が苦手な生徒が1対2の授業で数学の成績を上げようとしても、十分な解説が得られずにわからないままになってしまうかもしれません。同様のことは他の科目にも言えるので、どの科目がどの程度できているのか、得手不得手はどれであるのかを理解することが重要です。最後になりますが、当然ながら教師の能力や性格、そして生徒との相性によっても成績は左右されます。まずはお子さんに塾での様子やどのような勉強を行っているかを聞いてみて、塾講師や塾長と相談してみるのが良いではないでしょうか。
種別：学生（大学生以上）
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この回答へのお礼	本当ですね。私自身がもっと深く現状把握しないといけないです。一度塾長先生に詳しく聞いてみたいと思います。親身になって下さり感謝いたします。

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回答者：NU 回答者のプロフィールを閲覧
ID:335 回答日：10/10/28 良回答2Ｐ	マンツーマンとの違いについて
【カテゴリ】塾・予備校	塾講師をしていた者です。私は、数学の教師としてマンツーマン、そして１対２の授業をしていました。効果は全然違う、とまでは言い切れませんが、講師側からするとある程度の違いはあります。１対２や１対３の授業では、復習中心、質問中心の授業であることが多いと思います。学校の授業で教えてもらってここがわからない、問題集でここがわからない、などの内容の授業になると思います。その一方、マンツーマン指導ですと、「予習中心」の授業にすることができます。学校よりも早い進度で授業を進め、問題演習を繰り返します。そうすると、学校の授業が復習になります。最初に塾で理解することで、理解できた内容をもう一度学校で学習するので、知識が定着しやすいように思います。実際、私自身、マンツーマンで指導した生徒のほうが成績が良くなった、ということは多いです。やはり生徒が３人いて、それぞれの進度が違うと、予習としての授業を進めることは難しいです。また、あとはやはりその生徒に合った宿題を出しているか、というのも大切だと思います。自分は宿題は必ず必要だと思っているので、今出されていないようでしたら、お願いしてみるのも一つだと思います。
種別：家庭教師・塾講師
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この回答へのお礼	マンツーマンと、１対２や１対３だとそういう違いもあったりするんですか！？それは理解してなかったです。塾の説明だと、予習用の教材を使って進めるから大丈夫と聞いていましたけど…。塾によってやり方が違うのかもしれないですね。その辺も確認してみたいと思います。

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回答者：GTO 回答者のプロフィールを閲覧
ID:330 回答日：10/10/21 良回答4Ｐ	マンツーマンとの違いについて
【カテゴリ】塾・予備校	以前、個別指導塾で二人を同時に教えていましたが、一人教えるのも二人教えるのも指導法に違いはありません。　　強いて言うならば、一人を指導する時は、その子独自の苦手科目について深く解説することができる利点があることくらいでしょう。数学についていえば、解き方を長く説明する必要性のあるものは少なく、本人の学習量や練習量に問題が無いか検討すべきではないかと思います。　数学においては、いろいろなパターンの問題を多く解くことが成績を左右するので、いつも同じ問題ばかり解いていないか、留意すべきです。　宿題では同じパターンの問題に慣れるための学習をし、塾では基礎から応用まであらゆるパターンの問題に取り組み解き方を指導してもらうよう積極的な学習態度で授業に臨ませることが肝心です。　国語や理科･社会については自力で理解できない重要語句や表現もあるため、説明を求めて解決するようにすれば、より理解が深まるでしょう。そのための授業が別に必要であれば、マンツーマンの授業も併用できるならすべきだと思います。
種別：もと教育関係者
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この回答へのお礼	専門家の方のご意見とてもありがたいです。もう少し実態を把握してから決断した方がいいですね。とても参考になるご意見ありがとうございます。

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回答者：koiejeronimo 回答者のプロフィールを閲覧
ID:327 回答日：10/10/19 良回答3Ｐ	マンツーマンとの違いについて
【カテゴリ】塾・予備校	僕も塾講師として複数人数を同時に見ておりますが、教え方自体に大きな違いはないと思います。その根拠ですが、マンツーマンも複数人数の個別指導も生徒に演習問題を解いてもらい、弱点を探った上で的確に苦手を克服するという教育手法が一般的です。この演習問題を解いてもらう時間を生徒毎にずらす事で、効率よく教えているのが複数人数の個別指導です。一方でマンツーマンは一人の生徒だけを見ているので、生徒が間違えた瞬間に教える事ができるという利点こそありますが、それは逐一教えるかまとめて教えるかの違いでしかない為、質問者様が期待する程の大きな違いはないと思われます。成績の推移は個人差が大きく、我々も精一杯努力しておりますが、なかなか思うように上がらないものです。お子さんが心配で焦るお気持ちはお察ししますが、急に勉強環境を変化させてしまっては、お子さんの負担になってしまいます。様々な方の意見を参考にした上で、お子さんや塾の先生方と相談して今後の方針を定める事が、お子さんにとってベストな選択だと思います。
種別：家庭教師・塾講師
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この回答へのお礼	そうですか…。何となく、マンツーマンならもっと効果があるような気がしていましたけど、必ずしもそうではないんですね。塾の先生の生のご意見が聞けて嬉しいです。結局は本人のやる気次第ということですね…。

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